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Chris Lembalemba，科學老師

學士學位 科學教育

贊比亞大學 物理專業

我來自贊比亞，我在國際學校有11年的教學經驗。我在中學教過劍橋大學的IGCSE和A-Level物理、化學、生物和數學以及Checkpoint Science。我還教過實地工作教育的IMYC中學科學和IBDP物理。我獲得了劍橋大學出版社頒發的2019年和2021年劍橋奉獻獎證書。

我很高興能加入成都4001百老匯學校，教授科學。

Jason Clarke，DP英語B老師

憑借豐富的教學經驗，我在曼徹斯特都市大學的英語文學方面有著堅實的基礎，斯塔福德郡大學的PGCiE和TEFL認證進一步豐富了我的知識。

在課堂上，我強調探究和批判性思維，確保IB學生做好充分準備。在音樂和IT等充滿激情的課程中，我努力為學生提供一個引人入勝、充滿活力的學習環境。

Jordane Visagie，融合部英語教師

我在南非羅茲大學學習文學、社會學和古代史。我在中國生活并教授英語作為第二語言已經9年了。我有很多不同年齡段的教學經驗。我真的很喜歡教書，期待著和美視一起繼續學習和成長。

Joseph Cameron Kleven，岡薩加大學/文學學士/英國文學。

我在阿拉斯加出生長大，最后在安克雷奇定居下來。高中畢業后，我在華盛頓的一所耶穌會大學學習英國文學。閱讀和文學討論一直是我生活的一大部分，我真的很興奮能把這種激情帶到我的教學中來。我于2011年移居中國，在大連為IT和數字藝術專業的學生教授基礎英語口語。我接著在烏魯木齊教英語專業的學生，后來在大連海事大學參加英語口語和視聽講座。自從來到中國，我就對騎自行車很感興趣，希望在不久的將來可以騎著自行車在成都旅游。

Murali Kamidi，尼赫魯科技大學大學 機械工程學士。

我通過教育成為了機械工程師。我的教學生涯始于為參加印度高考“I T JEE”的學生教授數學和物理。這是我教物理的第18年，也是教IB文憑課程的第8年。

我相信我們的生活只由兩個可以測量的部分組成——時間和精力——兩者都是有限的資源。我把它們投資在學習（和教學）上，因為我發現它們永遠是幸福的源泉。

昌辛崛，高中商務管理教師，澳大利亞昆士蘭大學 會計與金融專業商科碩士；四川大學 對外漢語及英語專業文學學士。

我畢業于澳大利亞昆士蘭大學商學院，獲得了金融和會計的雙學位。 在這之前，我在四川大學吳玉章學院取得了英語和對外漢語的雙學位。我在不同領域的學習給予我的不僅是知識，還有看待世界的不同角度和方式。我最終選擇商務管理教學作為我的職業，是因為我相信在全球化的背景下，商務知識以及背后的邏輯可以幫助我們的學生們更好的面對未來。

我非常喜歡和我的學生們待在一起。我很開心能成為4001百老匯學校的一份子。

丁藝靜，中學音樂老師。我畢業于馬來西亞雙科技大學音樂學院，獲得了音樂教育碩士學位。 在這之前，我畢業于重慶西南大學，獲得了音樂表演學位。

我從小熱愛音樂學習過多種樂器并愿意把音樂當成終身事業的我， 選擇了音樂教育，在美視從事音樂教育的這些年里， 讓我深深的理解到音樂給學生帶來的不僅僅是一門技能，更多的是讓學生們從中獲得了自信與愉悅，我非常熱愛我的事業，并且很開心能成為4001百老匯學校的一份子。

高歡，DP經濟學教師

四川大學吳玉章學院 金融雙語學士

廈門大學王亞南經濟研究院 金融經濟學碩士

IB經濟學考官，IB、AP經濟學教學認證，TEFL教學認證

我畢業于廈門大學王亞南經濟研究院，獲得了金融經濟學碩士學位。在本科階段，我作為交換生前往美國新墨西哥大學，主修國際金融。研究生期間，我再次作為交換生前往德國法蘭克福大學，專注于經濟研究方法的學習。自2016年起，我踏上了教育之路，成為一名教師。在2020年，我通過在澳大利亞的短暫學習期拓寬了我的視野，進一步加深了我對教育的理解和熱情。我熱愛教學，享受與學生們共度的時光，并深信IB的教育理念。我致力于創造一個快樂的學習環境，幫助學生全面發展。

黃琳，中學心理咨詢老師，西南大學心理學研究生。國家二級心理咨詢師、高級婚姻家庭咨詢師、高級中學《心理健康教育》教師資質、國家二級人力資源管理師，四川省及成都市心理咨詢行業協會會員。

從事心理工作9年，個體心理咨詢1000小時以上，團體輔導500小時以上。曾在四川大學華西醫院心理衛生中心進行半年全職進修，并連續參加中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會四川督導點各種專業督導及培訓，擅長青少年心理咨詢、家庭教育咨詢、親子溝通、青年職業發展與規劃心理咨詢等。

看人看書看世界，用心用愛品生活是我的人生信條。我相信用生命影響生命的力量，我愿陪伴美視大家庭里的每一位 “家人”一同成長，一同探索最真實的自己，從“心”開始新的人生！

黃承鷗，融合部視覺藝術MYP,DP教師，畢業于四川美術學院油畫系，碩士研究生學歷、學位。作品在重慶市美術館，重慶CAEA美術館，深圳關山月美術館及其他畫廊展出。作品刊登于《差異維度》（重慶出版社出版）畫冊，另19件作品和1篇學術文章刊登于其他專業雜志。

賀彥，歷史老師

畢業于長春師范大學，人文教育學士。曾在長春市第九十七中學實習，擔任歷史教師和班主任。 

我堅信歷史教學應注重學生的體驗與感受，以學生為中心開展教學活動，激發學生的學習興趣和積極性，幫助學生發現歷史學科的意義和價值，培養學生對歷史的情感認同和文化自信。

何書引，DP化學老師，四川師范大學化學學士學位。

我是土生土長的成都人。在來到美視之前，我在上海和南京的公立學校融合部教AP化學。

黃雪菲，DP中文B教師，復旦大學漢語國際教育碩士。

我喜歡充實的生活，曾有幾份實習和工作經歷。2013年曾在美國友邦保險中國上?？偛總髅脚c交流部任職；2014年赴歐洲，工作于兩所IB學校和一所私立大學，擔任2014年波蘭“漢語橋”總決賽評委；同年，擔任HSK漢語水平考試考官。從歐洲回來后，我選擇了美視，我非常感謝這里每天給我帶來快樂的學生。我熱愛教學，喜歡教學相長不斷進步。

李春揚，中文教師

西北師范大學漢語言文學學士

臺灣國立屏東大學中國語言學學士

萊斯特大學國際教育（教育的改革與創新）碩士

高級中學語文教師資質

我曾在蘭州工業航空職工大學擔任實用文書寫作教師，在英國德蒙福特大學實習教授漢語課程，在新東方教授英文，曾任職于墨爾文成都國際學校，擔任中學語文教師。我的職業理想是成為一名成功的國際化教育者，一位專業且學生喜愛的好老師，開闊學生的視野與見解，培養尊重和理解多元文化、知識淵博、對創造美好世界有價值的年輕人。我非常認同美視的教學理念，優質的教育就在于兼容并蓄、整合創新、科學育人。

我叫李曉丹，成都人。本科畢業于紐約州立大學和西華師范大學，研究生畢業于西南大學。畢業后在西南大學國際學院工作，于2015年加入4001百老匯學校。帶著孩子們在語言與文學課程里徜徉，陪著他們閱讀，看著他們成長，是美視帶給我的幸福。

邵孟聃，中學音樂老師。

師從四川音樂學院教授陳萬老師，編曲師從四川音樂學院蔡奕濱老師。嘉陵江合唱團團員，新視覺街舞工作室導師，海天音樂文化獨立音樂人。曾任“成都樹德中學融合部”德育處擔任學生活動指導老師和藝術老師。孔裔學校初中年級的課程教老師以及高中年級的音樂創作作品處理，錄音混音以及后期編曲制作。ECA編曲課程老師。

唐莉，DP 數學老師，廈門大學  理學碩士學位。

2017年獲得廈門大學理學碩士學位，連續3年獲得一等獎學金；3年IGCSE和 Alevel數學教學經驗，并曾擔任班主任和學院副院長；曾作為培訓和領隊老師帶領學生在北京參加全球伯克利數學競賽，并獲得團隊全國第一名，現在也擔任4001百老匯學校的競賽協調員。

希望我的學生能夠享受我的數學課堂并能學到知識。你只活這一次，希望你們盡全力實現理想，加油！

王丹華，中學數學教師，四川大學 機械工程、數學專業理學學士。

我畢業于四川大學，于2009年開始國際教育教學。我至今教授IBDP數學課程已有近10年的時間，同時具備6年IB考官經驗。我很喜歡看到學生在我的幫助下迷惑的臉變得豁然開朗，或是看到學生開始表現出對這門學科的興趣和學好的決心, 同時感受到數學的美和力量。我喜歡教授IB國際項目課程，該課程不只看重學術成績，而且“鼓勵學生成為活躍的、富有同情心的一生的學習者”。我認為這不僅僅是年輕人的目標，也是成年人的目標。我非常感恩能夠成為美視融合部的一員。

王海，體育教師，畢業于廈門大學 ，體育教育訓練學專業 ，教育學碩士。

許瓊月，融合部 IB DP&AP 經濟學老師。在英國斯特靈大學獲得環境金融專業碩士學位，并在四川大學獲得商務管理專業本科學士學位。畢業后，我在卡塔爾航空公司全球總部（多哈）擔任數據分析和戰略發展專員六年。這段工作經歷讓我接觸到全球的不同文化，也讓我在實際的經濟分析和戰略規劃中積累了寶貴的經驗。

隨后，我投身于國際教育行業，已有七年教齡。作為一名經濟學老師，我致力于將實際的經濟學知識帶入課堂，幫助學生將理論與實踐相結合。我相信，通過案例分析、團隊合作和國際視角的培養，學生可以更好地理解經濟學在全球背景下的應用。我熱衷于激發學生的好奇心和批判性思維，鼓勵他們在學習中發現并探索自己感興趣的經濟學領域，并與他們未來的職業規劃相結合。 

肖堯天，中學科學教師。日本九州大學微生物學博士。留學日本7年，熟練掌握英日語。曾就職于石室中學北美課程中心，教授AP生物。于2017年榮獲石室中學北美課程中心頒發的季度杰出教師獎。

我熱愛旅游和美食。我相信啟發引導試的教育會改變孩子的一生。老師傳授的不僅是知識，而是分享對于科學世界探索的方法和永遠好奇的心。

楊濤，DP中文A教師，四川大學 漢語國際教育 碩士。

我畢業于四川大學，漢語國際教育碩士。本科漢語言文學師范專業，從事中文教學6年，擁有IBDP中文教學資格認證。

踏踏實實做人，認認真真教學。始終堅持“學高為師，身正為范”的教育初心，我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

成都是生我養我的故鄉。從武漢大學畢業后，我取得了高中生物老師教師證。之后我在一所中國學校教授了三年生物。2008年，我來到美視。我喜歡這里的孩子，很高興每天能看到他們愉快地學習成長。

王馨，融合部視覺藝術教師

本科畢業于倫敦藝術大學中央圣馬丁學院，建筑設計專業學士學位

英國謝菲爾德大學  建筑碩士學位

本科畢業于倫敦藝術大學中央圣馬丁學院，建筑設計專業學士學位。隨后在英國謝菲爾德大學取得建筑碩士學位。在這個充滿活力和創新精神的環境中，我進一步擴展了設計視野，積極參與實際項目，錘煉解決問題和團隊協作的能力。作為IB視覺藝術教師，致力于激發學生的創造力和表現力，培養他們在視覺藝術領域的獨立思考能力，引導用作品傳達想法和情感。將激情和承諾融入教學，培養出具有創造力和國際視野的藝術家。

王曉敏, 也可以叫Damin大敏，DP中文教師。

有豐富的海外游學經歷，熱愛戲劇與文學，機緣巧合下成為一名從事國際教育的教師。隨著國內外教育的不斷發展，中文在國際教育中越發重要，優質的中國文化輸出在全球化背景下也占據著重要地位。一直相信文學是平凡生活中的棲息地，劇場是工作之余的造夢社。非常感恩可以加入美視，希望可以在不斷提升自我的過程中，寓教于樂，陪伴學生成長。