納五洲學(xué)子、育國(guó)際人才、辦優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)一流名校


開(kāi)幕式上,中國(guó)部·小學(xué)的孟校長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們吟誦了經(jīng)典的《木蘭辭》。
各年級(jí)的國(guó)學(xué)吟誦,帶來(lái)了“我們不一樣,我們都很棒”的精彩。

感受傳統(tǒng)“禮”文化


G1
傳唱經(jīng)典舞飛揚(yáng)


G2
“你猜我畫(huà)”趣味濃


瞧!孩子們揮毫潑墨,一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)引入眼簾,真是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。
G3
詩(shī)韻書(shū)簽展傳承

原來(lái)是三年級(jí)的乖娃娃們呀!
他們抄古詩(shī),畫(huà)古詩(shī),親手制作漂亮雅致的詩(shī)韻書(shū)簽。這一方小小的書(shū)簽,承載著他們一個(gè)大大的夢(mèng)想:我們愛(ài)中華,我們是傳承人!
G4
我與風(fēng)箏來(lái)作伴


我們跑著、喊著、笑著……多么幸福,多么快樂(lè)!
G5
詩(shī)詞大會(huì)展風(fēng)采

我們以比賽的名義感受了古人的滿(mǎn)腹才情、詩(shī)意生活,也體會(huì)到了中華詩(shī)詞的無(wú)限魅力!
G6
繽紛扇面幾多情

六年級(jí)的同學(xué)們,在婉轉(zhuǎn)的古箏曲中,用心地創(chuàng)作著各自的扇面:或優(yōu)雅、或細(xì)膩、或豪邁。
教師風(fēng)采

云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。
天浩浩,日融融,佩劍對(duì)彎弓,
我對(duì)你,嘴對(duì)心,九夏對(duì)三冬。
古詩(shī)文經(jīng)典已經(jīng)融入中華民族的血脈,成了我們的基因。中華文化代代傳,國(guó)學(xué)經(jīng)典承校園。