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IB-PYP二年級

我是小小銀行家
本次活動旨在幫助二年級學(xué)生深入理解人們在社區(qū)中扮演不同的角色。
小朋友了解錢幣知識,增長理財(cái)意識,體驗(yàn)銀行工作,同時(shí)體驗(yàn)了人們在社區(qū)中所扮演的角色,明白一個(gè)社區(qū)是如何組織的。
崗前培訓(xùn)、“日常服務(wù)禮儀”、“創(chuàng)新產(chǎn)品認(rèn)識”、“業(yè)務(wù)辦理服務(wù)”,孩子們迅速進(jìn)入銀行職員的角色,態(tài)度認(rèn)真,興趣盎然!
哇,等不及了!接下來我們就一起一睹這些未來小銀行家的煜煜風(fēng)采吧!
1

分組
貼隊(duì)標(biāo)
每個(gè)班級分成AB兩隊(duì),在中信銀行姐姐們的幫助之下,孩子們紛紛成為正式的小小銀行家。
有了隊(duì)標(biāo),孩子們有了滿滿的儀式感。

2

認(rèn)識錢幣
了解職業(yè)內(nèi)容
通過中信銀行小鹿姐姐的耐心講解,孩子們了解了貨幣的起源,不同國家的貨幣,國家發(fā)行貨幣的知識,明白了銀行作為一個(gè)社區(qū)是如何運(yùn)作的,銀行的運(yùn)作和規(guī)則以及不同部門之間的相互作用。

3

參觀銀行
孩子們到銀行的每一個(gè)部門參觀,了解銀行的組成部分,以及各部門之間的相互作用和聯(lián)系。

4

柜員體驗(yàn)
孩子們帶上工作證,拿著存折辦理業(yè)務(wù)啦……



中信銀行為孩子們準(zhǔn)備了一個(gè)存折,里面有模擬的500元錢,憑存折到柜臺辦理存取業(yè)務(wù)。
你當(dāng)柜員,我當(dāng)客戶;你當(dāng)客戶,我當(dāng)柜員。
瞧,一張張小臉興奮不已,小手靈活自如,盡顯銀行家風(fēng)采。


5

智慧柜臺參觀
“姐姐,我爸說他辦業(yè)務(wù)不是柜員辦理的,是在機(jī)器上辦理的,這是真的嗎?”
在孩子們的疑問當(dāng)中,小鹿姐姐帶著大家參觀了智慧柜臺。

大家恍然大悟:哦,原來智慧柜臺就相當(dāng)于一個(gè)機(jī)器人,可以辦理除現(xiàn)金以外的所有銀行業(yè)務(wù)!太神奇了!

6

ATM機(jī)體驗(yàn)
“我看見我媽拿著一張卡在一臺機(jī)器面站了一會兒,然后就取出一疊疊鈔票,姐姐,您能教教我這個(gè)技能嗎”既然這樣,那我們來體驗(yàn)ATM提款機(jī)的使用吧!

插卡、輸入密碼、選擇存儲項(xiàng)目、輸入提款金額、退卡……
“哇,真的可以取出真錢來呢!”
“我要存進(jìn)去!”
插卡、輸入密碼、選擇存儲項(xiàng)目、存入人民幣、確認(rèn)、退卡……
“哇,真的存進(jìn)去了呢!”

7

頒發(fā)證書
認(rèn)真的模仿、稚嫩的動作……整個(gè)體驗(yàn)過程中孩子們的充滿歡樂。
快樂的日子總是過得很快,一下午的時(shí)間就在興奮與驚奇中度過了。
最后,孩子們都通過了考驗(yàn),獲得了合格證書!

本次PYP職業(yè)體驗(yàn)之“小小銀行家”,終于順利圓滿結(jié)束啦!
生動有趣的活動,讓孩子們在探究過程中,學(xué)到了不少知識,為小小銀行家插上逐夢飛翔的翅膀!
在此,感謝二年級1班唐子涵的家長,感謝中信銀行錦繡支行的大力協(xié)作,為孩子們提供了生動有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)平臺,同時(shí),我們期待下一次精彩的家校攜手帶給孩子們成長!