在濃郁的桂花的香味中，成都4001百老匯學校又迎來了新的學年。緊隨著教師節的腳步，成都4001百老匯學校ＰＹＰ英文部于２０２０年９月１１日又迎來了新的家開放日。

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｏｎｇ　ｆｒａｇｒａｎｃｅ　ｏｆ　ｏｓｍａｎｔｈｕｓ，　Ｃｈｅｎｇｄｕ　Ｍｅｉｓｈｉ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｓｃｈｏｏｌ　ｈａｓ　ｕｓｈｅｒｅｄ　ｉｎ　ａ　ｎｅｗ　ｓｃｈｏｏｌ　ｙｅａｒ．　Ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｔｅａｃｈｅｒｓ’　Ｄａｙ，　Ｍｅｉｓｈｉ　ＰＹＰＥ　ｏｐｅｎｅｄ　ｉｔｓ　ｄｏｏｒ　ｔｏ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｏｎ　Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　１１，　２０２０．

考慮到疫情這一特殊時期，家長們分批次參加開放日活動：１－２年級上午進校，三四五年級下午。家長們先聚集在ＰＹＰ英文部的圖書館，和ＰＹＰ校長張校長、學習社區主任Ｍｓ．Ｓａｒａ和協調員Ｍｒ．Ｔｉｍ討論國際文憑小學項目和本學年美視ＰＹＰＥ的課程體系。

Ｉｎ　ｖｉｅｗ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐａｎｄｅｍｉｃ　ｐｒｅｃａｕｔｉｏｎ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｐａｒｅｎｔｓ　ｗｅｒｅ　ｓｐｌｉｔ　ｔｏ　ｔｗｏ　ｇｒｏｕｐｓ　ｔｏ　ｅｎｔｅｒ　ｃａｍｐｕｓ：　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｇｒａｄｅｓ　１－２　ｅｎｔｅｒｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　３－５　ｔｈｅ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ．　　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｓｔａｇｅ，　ｐａｒｅｎｔｓ　ｇａｔｈｅｒｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｉｂｒａｒｙ　ｏｆ　ＰＹＰＥ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｗｉｔｈ　ＰＹＰ　Ｐｒｉｎｃｉｐａｌ　Ｍｒ．Ｚｈａｎｇ，　Ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　Ｄｉｒｅｃｔｏｒ　Ｍｓ．Ｓａｒａ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ＰＹＰ　Ｃｏｏｒｄｉｎａｔｏｒ　Ｍｒ．Ｔｉｍ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　Ｂａｃｃａｌａｕｒｅａｔｅ　ＰＹＰ　ｐｒｏｇｒａｍ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ　ｍａｐ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｃｕｒｒｅｎｔ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｙｅａｒ　ａｔ　Ｍｅｉｓｈｉ－ＰＹＰＥ．

張校長首先熱烈地歡迎前來的家長，對于他們選擇了美視，選擇了ＰＹＰ英文部表示衷心的感謝。其次，他提出了本學年的學校的目標：建立專業的學術管理團隊和和諧的社區。最后他提到本學年ＰＹＰ英文部新的變化：使用新的教學資源、增加了很多校園活動如文化周，閱讀周，音樂藝術節等。緊接著Ｍｒ．　Ｔｉｍ介紹了本學年的課程大綱，他詳細說明了十大培養目標、ＡＴＬ、六大超學科主題、探究線索、課程評估等概念，并指出教學最終要落實在行動上。最后，Ｍｓ．　Ｓａｒａ總結了上一學年學校如何利用學習社區的資源開展活動，并且歡迎家長加入到學習社區，為美視學子提供更多的學習資源，在此過程中她強調了ＩＢ學習社區的終極目標是培養學習者的終身學習理念。

Ｍｒ．　Ｚｈａｎｇ　ｆｉｒｓｔ　ｗａｒｍｌｙ　ｗｅｌｃｏｍｅｄ　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ　ｈｉｓ　ｈｅａｒｔｆｅｌｔ　ｔｈａｎｋｓ　ｆｏｒ　ｃｈｏｏｓｉｎｇ　Ｍｅｉｓｈｉ　ＰＹＰＥ．　Ｈｅ　ｐｒｏｐｏｓｅｄ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ＇ｓ　ｇｏａｌ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｙｅａｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｅｓｔａｂｌｉｓｈ　ａ　ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ　ｔｅａｍ　ａｎｄ　ａ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ．　Ｈｅ　ａｌｓｏ　ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｃｈａｎｇｅｓ　ｉｎ　ＰＹＰＥ　ｔｈｉｓ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｙｅａｒ：　ｔｈｅ　ｕｓｅ　ｏｆ　ｎｅｗ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ａｄｄｉｔｉｏｎ　ｏｆ　ｃａｍｐｕｓ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｓｐｉｒｉｔ　ｗｅｅｋ，ｂｏｏｋ　ｗｅｅｋ，　ｍｕｓｉｃ　ａｎｄ　ａｒｔ　ｆｅｓｔｉｖａｌ．　Ａｎｄ　ｔｈｅｎ　Ｍｒ．　Ｔｉｍ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ　ｔｈｅ　ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｙｅａｒ．　Ｈｅ　ｅｘｐｌａｉｎｅｄ　ｉｎ　ｄｅｔａｉｌ　ｔｈｅ　ＩＢ　ｌｅａｒｎｅｒ　ｐｒｏｆｉｌｅ，　ＡＴＬ，　ｓｉｘ　ｔｒａｎｓｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ　ｔｈｅｍｅｓ，　ｌｉｎｅｓ　ｏｆ　ｉｎｑｕｉｒｙ，　ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ，　ａｎｄ　ｐｏｉｎｔｅｄ　ｏｕｔ　ｔｈａｔ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔｅｄ　ｉｎ　ａｃｔｉｏｎ．　Ａｔ　ｌａｓｔ，　Ｍｓ．　Ｓａｒａ　ｓｕｍｍａｒｉｚｅｄ　ｈｏｗ　ＰＹＰＥ　ｕｓｅｄ　ｔｈｅ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　ｔｏ　ｃａｒｒｙ　ｏｕｔ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｙｅａｒ，　ａｎｄ　ｗｅｌｃｏｍｅｄ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｔｏ　ｊｏｉｎ　ｔｈｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　ｔｏ　ｐｒｏｖｉｄｅ　ｍｏｒｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｍｅｉｓｈｉ　ＰＹＰＥ．　Ｓｈｅ　ｅｍｐｈａｓｉｚｅｄ　ｔｈｅ　ｕｌｔｉｍａｔｅ　ｇｏａｌ　ｏｆ　ＰＹＰＥ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ　ｉｓ　ｔｏ　ｎｕｒｔｕｒｅ　ｔｈｅ　ｌｉｆｅｌｏｎｇ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｓｋｉｌｌｓ　ｆｏｒ　ｉｔｓ　ｌｅａｒｎｅｒｓ．

之后，家長們前往主班教室，與主班老師和科任老師見面。老師們與家長分享了本學年的學科教學大綱和教學計劃。他們也期待未來能有更多家長走進教室分享精彩的故事和有趣的人生體驗。短短兩個小時，活動就在熱烈的討論聲中結束了。家長們紛紛表示這樣的機會很好，有利于家長和學校互相溝通并建立信任，期待未來有更多的家校溝通的機會。

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｓｔａｇｅ，　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｗｅｎｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｈｏｍｅｒｏｏｍｓ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｏｆ　ｈｏｍｅｒｏｏｍ　ａｎｄ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｓｕｂｊｅｃｔｓ．　Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｓｈａｒｅｄ　ｔｈｅ　ｓｙｌｌａｂｕｓ　ａｎｄ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｐｌａｎ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｙｅａｒ　ｗｉｔｈ　ｐａｒｅｎｔｓ．　Ｔｈｅｙ　ａｌｓｏ　ｅｘｐｅｃｔｅｄ　ｍｏｒｅ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｔｏ　ｃｏｍｅ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｔｏ　ｓｈａｒｅ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｓｔｏｒｉｅｓ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｌｉｆｅ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．Ｉｎ　ｊｕｓｔ　ｔｗｏ　ｈｏｕｒｓ，　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ’　ｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ　ｅｎｄｅｄ　ｉｎ　ａ　ｈｅａｔｅｄ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ．　Ｐａｒｅｎｔｓ　ｈａｖｅ　ｓａｉｄ　ｔｈａｔ　ｓｕｃｈ　ａｎ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ　ｉｓ　ｃｏｎｄｕｃｉｖｅ　ｔｏ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｍｕｔｕａｌ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　ａｎｄ　ｔｒｕｓｔ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｎｄ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ　ｍｏｒｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ｆｏｒ　ｐａｒｅｎｔｓ－ｓｃｈｏｏｌ　ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．