納五洲學(xué)子、育國際人才、辦優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)一流名校
一等獎(jiǎng):孟靜 《談?wù)劦投?ldquo;游戲識字”的有效性》
王錦蘭 《對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)主體多元化機(jī)制的建設(shè)的探討》
張建 《讓語文“滲”進(jìn)孩子的心靈》
二等獎(jiǎng): 黃沛 《淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》
紀(jì)嵐 《“心得筆記”教學(xué)初探》
李慶華 《加強(qiáng)閱讀引導(dǎo) 提高閱讀質(zhì)量》
孟靜 《話語評價(jià)—師生間的視界融合》
任麗 《淺談小學(xué)語文教學(xué)中的教師語言》
易春燕 《春雨滋潤 新芽吐綠—如何引導(dǎo)入學(xué)兒童課外閱讀》
三等獎(jiǎng):陳橋 《小學(xué)語文閱讀教學(xué)活動化的探究》
古雪 《“字”在其中樂在其中》
何宏偉 《培養(yǎng)聽知能力 提高教學(xué)質(zhì)量》
黃輝 《活動作文教學(xué)探微》
黃瓊 《新課標(biāo)下的生字教學(xué)初探》
田青 《挖掘教材 走進(jìn)生活 精彩就在筆下綻放》
王曉艷 《自主閱讀能力的外延》
祝紅彤 《讓課堂成為創(chuàng)新的搖籃》