美視高中連續(xù)三年保持了超高的成才率，體現(xiàn)“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的優(yōu)勢(shì)！

       文科本科率達(dá)到100% ，理科實(shí)驗(yàn)班本科率達(dá)到93% ，全校一本率達(dá)到40%

        成才率的計(jì)算是用高考上一本人數(shù)除以當(dāng)年上中考重點(diǎn)人數(shù)得出的比率，它體現(xiàn)的是一個(gè)學(xué)校所培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)步指數(shù)，反映的是一個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)的管理水平和教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)能力。

        2018高考我校的理科成才率超過(guò)160%，文科成才率達(dá)到200%，全校成才率達(dá)到170%。

李同學(xué)中考超重點(diǎn)線7分，高考超一本線120分，相對(duì)提高113分；
巢同學(xué)中考超重點(diǎn)線15分，高考超一本線105分，相對(duì)提高90分；
師同學(xué)中考低于重點(diǎn)線6分，高考超過(guò)一本線73分，相對(duì)提高79分；
陳同學(xué)中考低于重點(diǎn)線33分，高考超過(guò)一本線23分，相對(duì)提高56分；
另有徐同學(xué)、雷同學(xué)、鄒同學(xué)、楊同學(xué)、陳同學(xué)、薛同學(xué)等均有較大幅度的提升。

成都4001百老匯學(xué)校2018優(yōu)秀高三學(xué)子

巢良浚
      旁邊照片里的就是高2018屆2班的巢良浚同學(xué)。在十一年的美視生活中，他砥礪前行，踏實(shí)刻苦，從小學(xué)的班級(jí)倒數(shù)到高中的獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，這都離不開(kāi)美視的教導(dǎo)。課內(nèi)他愛(ài)與老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，課外他喜愛(ài)科幻小說(shuō)、也是游戲能手。讓很多人抓狂的數(shù)學(xué)和物理是他的愛(ài)好，當(dāng)然也是他的強(qiáng)項(xiàng)，這也離不開(kāi)美視老師們的努力。

黃宇
      旁邊照片里這位同學(xué)就是高2018屆2班的黃宇同學(xué)。馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線上，用汗水澆灌學(xué)習(xí)，將激情賦予工作。他將寶貴的十二年獻(xiàn)給美視，最終成為了班級(jí)支柱與學(xué)校播音主持男性扛把子。他是美視校園里普通的一員，卻深情地愛(ài)著身邊的每一位同學(xué)，幫同學(xué)講解習(xí)題，承包班級(jí)工作……于細(xì)微處傳播的是一種助人為樂(lè)的精神。在他身上，我們看見(jiàn)了智慧與勤勞并存，將無(wú)私善舉實(shí)施的人，將永遠(yuǎn)值得我們尊敬！

師忠奇
      師忠奇，來(lái)自于高2018屆2班，在學(xué)習(xí)生活中忠實(shí)誠(chéng)信，講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會(huì)用100%的熱情和精力投入到學(xué)習(xí)中。他為人誠(chéng)懇、性格開(kāi)朗、積極進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。尤其是在高三的學(xué)習(xí)中他更加投入到學(xué)習(xí)中，在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。

陳浩鎧
      他是高2015屆二班的學(xué)生陳浩鎧，他愛(ài)好眾多興趣廣泛，尤愛(ài)烹飪與籃球。他曾擔(dān)任校國(guó)旗手，旗臺(tái)上留下了他的腳印；他也在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上屢獲佳績(jī)，跑道上不難見(jiàn)到他的身影 。學(xué)習(xí)上他刻苦用功，堅(jiān)持不懈，克服困難，事到如今，寒窗十二載已成歷史，新的旅程即將開(kāi)啟。祝福他能在未來(lái)的旅程中一帆風(fēng)順！

陳玥君
      她是2018屆3班的陳玥君，熱愛(ài)生活和音樂(lè)的她在美視度過(guò)了六年的珍貴時(shí)光。開(kāi)朗熱情，包容友愛(ài)是她的個(gè)性；音樂(lè)文章，閱讀旅行是她的愛(ài)好。在這個(gè)充滿師長(zhǎng)關(guān)懷和同學(xué)友愛(ài)的美麗校園里，得益于美視的國(guó)際化視野和全面化培養(yǎng)，她脫離了曾經(jīng)的膽小自卑，成長(zhǎng)為更加陽(yáng)光獨(dú)立的青年。如今收獲了知識(shí)，取得了理想成績(jī)的她，即將帶著自信和希望迎來(lái)她的大學(xué)生活。

龔瀅雪姬
      來(lái)自高2018屆2班的龔瀅雪姬，成長(zhǎng)于美視，在這里度過(guò)了12年的珍貴時(shí)光。得益于美視12年來(lái)的栽培，美視化的教學(xué)理念和方式讓她從曾經(jīng)的靦腆害羞到現(xiàn)在大方開(kāi)朗。回首12年的時(shí)間里，她擔(dān)任了班級(jí)學(xué)校大大小小的職務(wù)，從初中的班長(zhǎng)到高中的校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)，這些經(jīng)歷都讓她收獲頗豐。一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)使她最終收獲了理想的高考成績(jī)，現(xiàn)在的她即將帶著理想與希望踏上大學(xué)的征程，同時(shí)為母校送上更展宏圖，再譜華章的祝愿！

雷雯晴
      別人看到藝體生激情四射，終日玩耍，看到藝體生活力輕松，光芒四射，殊不知藝體生是全天下最善于偽裝的騙子，永遠(yuǎn)展露自己最好的一面，卻把苦水永遠(yuǎn)裝入心底。她持續(xù)一年時(shí)間的1、2點(diǎn)睡覺(jué)，她持續(xù)一年的蓬頭垢面，她幾乎沒(méi)有周末的這幾個(gè)月，她面對(duì)的8個(gè)月未學(xué)習(xí)文化后的成績(jī)一落千丈，而這些，在這一年里就如同刀山與火海阻擋她前進(jìn)的道路。前行的道路荊棘密布，但又有什么關(guān)系呢，她堅(jiān)持努力，她勇敢向前，她拿出早上六點(diǎn)起來(lái)背單詞的堅(jiān)持，她拿出邊吃飯邊背書(shū)的精神，她拿出困到不行使勁掐自己的力氣，去戰(zhàn)勝前行的阻礙。可能高中就是如此吧，一顆種子埋在土里經(jīng)歷過(guò)黑暗與泥土的磨礪，經(jīng)歷過(guò)雨水與烈焰的璀璨 ，終于可以將嫩綠盡情的揮灑在陽(yáng)光里。

張界殊
      當(dāng)這一年過(guò)去，她再回首時(shí)，一切仿佛已不再可怕。經(jīng)歷過(guò)恐懼，經(jīng)歷過(guò)絕望，經(jīng)歷過(guò)迷茫，無(wú)數(shù)的記憶漸漸淡去，也已只剩下兩字-----值得。
      從集訓(xùn)前最后一周才決定做一個(gè)藝體生起，高三這一年的路途，就注定崎嶇坎坷。曾經(jīng)七點(diǎn)起床，只為更好地背誦單詞；曾經(jīng)兩點(diǎn)睡覺(jué)，只為能在速寫(xiě)上有一絲突破；曾經(jīng)不敢午休，只怕在這半小時(shí)內(nèi)就會(huì)被人超越；也曾淚水盈眶，手中的畫(huà)筆也未曾放下。這不是一天兩天，不是一周兩周，而是整整一年。藝體生的高三之路太難走，那些陪伴著我們的朋友漸漸放手，而她不忘初心一直向前。
      因?yàn)榧?xùn)的壓力，文化的學(xué)習(xí)幾度中斷，直到三月初，文化的學(xué)習(xí)才正式開(kāi)始。僅僅三個(gè)月內(nèi)，她的文化實(shí)現(xiàn)了近兩百分的漲幅，這兩百分里，是道不盡的心思，說(shuō)不盡的艱辛，難以言盡的苦楚。然而當(dāng)時(shí)間流逝，淚水已然干涸，剩下的也只有點(diǎn)滴的歡笑以及那二字。
      這一年，她，不悔。

王子涵
      她是王子涵，來(lái)自高2018屆3班，是一個(gè)集些許美麗、略微大方、寥寥才華于一身的女子。在高二時(shí)她選擇走上藝術(shù)這條道路，學(xué)習(xí)播音主持讓她成長(zhǎng)了不少，對(duì)于性格熱情奔放的她而言，學(xué)會(huì)收斂是她在路上拾獲的寶貴財(cái)富，但這條路上的荊棘也不少，藝術(shù)與文化成績(jī)雙重壓力讓她更加努力，最終也取得了滿意的成績(jī)，有底氣的填報(bào)了自己心儀的大學(xué)。

王宇禧
      來(lái)自于高2018屆3班學(xué)生王宇禧性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的組織能力，在班里作為學(xué)習(xí)委員，能和同學(xué)們相互促進(jìn)，也是老師的好助手。她也曾擔(dān)任校團(tuán)委副書(shū)記和學(xué)生會(huì)副主席的職位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，竭盡自己所能的完成了任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面也認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，也在本次高考中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

彭浩然
      他是彭浩然，來(lái)自高2018屆2班，十二年的光陰在他和這所學(xué)校中流淌過(guò)，他從無(wú)知到青澀再到慢慢成熟，他對(duì)這學(xué)校心懷感恩。美視教會(huì)了他許多，面對(duì)未來(lái)他懷揣激動(dòng)但面對(duì)別離他又充滿不舍。是啊，在他的心中美視已不僅僅是學(xué)校，而更多的是他的另一個(gè)家。記憶的篇章在這里譜寫(xiě)，生命的花蕾在這里綻放，人生的長(zhǎng)路于這里起步，他不舍而又無(wú)奈，他糾結(jié)卻又感傷，可最終卻又無(wú)力抵抗這別離。他只能愿美視一切安好，這樣他才能面對(duì)未來(lái)的未知時(shí)才能心無(wú)旁騖的揚(yáng)帆起航，沖破巨浪！

鄭智豪
      鄭智豪，來(lái)自高2108屆2班，他長(zhǎng)的不帥，卻是班里的開(kāi)心果，總能逗的大家哈哈大笑。高三在巨大的壓力下，他活躍氣氛傳播正能量的能力更是不可或缺。他是班上的衛(wèi)生委員，追求完美的他總是嚴(yán)格要求同學(xué)和自己，每天下午他都會(huì)提前半個(gè)小時(shí)到班上組織衛(wèi)生，做大掃除的時(shí)候更是每個(gè)工作都會(huì)參與。他成績(jī)不是最好的，可總能在學(xué)習(xí)與玩耍之間找到好的平衡。他胖胖的，可打球時(shí)他總能變成一靈活的肉球，并且可以化解球場(chǎng)上的不快，嚴(yán)肅又不失歡樂(lè)。他犯過(guò)錯(cuò)，可他總能勇敢面對(duì)，在老師領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下積極改正，并努力向著優(yōu)秀的同學(xué)靠齊，終于在高二的時(shí)候獲得了學(xué)校老師的認(rèn)可獲得了高新區(qū)“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

汪玉婷
      高2018屆2班的學(xué)習(xí)委員汪玉婷，心細(xì)如絲，不計(jì)得失；微笑如陽(yáng)，安暖如斯。自謙而又自信，自勵(lì)而又自強(qiáng)，管理班級(jí)學(xué)習(xí)事務(wù)盡心盡責(zé)，處理問(wèn)題果敢機(jī)智，遇到麻煩不驕不躁，遇到利益不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑸榱送瑢W(xué)不說(shuō)一句辛苦，為了班級(jí)不說(shuō)一句委屈。她學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取，她的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真。她是一位具有美視優(yōu)良品德的好學(xué)生。


徐子琪
      她是徐子琪， 來(lái)自高2018屆2班。在校十二年，美視見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)到了很多東西，也改掉了不少壞習(xí)慣。她從一個(gè)體育不好的人變成了一個(gè)擅長(zhǎng)跳高的人，從一個(gè)在意他人眼光、害怕嘗試新事物的人，變成了一個(gè)勇于面對(duì)困難的人，這些改變離不開(kāi)她的努力，以及同學(xué)、老師、家長(zhǎng)對(duì)她的鼓勵(lì)。她相信在以后的路上，這些改變會(huì)引導(dǎo)她走向更好，她會(huì)更自信勇敢去面對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。今當(dāng)遠(yuǎn)離，除了對(duì)美視的感激，她也希望能鼓勵(lì)低年級(jí)同學(xué)，讓他們都能成為想成為的人。

李卓濡
      高2018屆2班的李卓濡同學(xué)聰明、能干,活潑可愛(ài),深受老師的喜愛(ài)。同學(xué)們也對(duì)他非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī),令人稱(chēng)贊。在美視優(yōu)秀的教育下，儼然成為了一個(gè)世界觀正常的小伙子。在班內(nèi)他的作用是不可估量的,未來(lái)的在社會(huì)中的作用也是不可估量的。若他能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,或許有一天可以屹立于世界之巔。

楊帆
      自從2012年夏天踏入美視，可以毫不夸張的說(shuō)，他發(fā)生了翻天覆地的改變。從前的他是一個(gè)想得很多，卻十分內(nèi)斂的男孩，不愿意和任何人分享自己的想法，是美視將他培養(yǎng)成了一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂(lè)觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。在校學(xué)習(xí)期間，他努力學(xué)習(xí)，并不是完全只為高考，而是真正想學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他把學(xué)習(xí)和生活合二為一。高中三年，從漫無(wú)目的變成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他變成了一個(gè)懂得終身學(xué)習(xí)的人，一個(gè)全面發(fā)展的人，他立志成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。他就是來(lái)自高2018屆4班的楊帆